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自动清洁鞋盒、智能化机器人、编程动画、人工智能图像创作……为了切实执行党的二十大精神及总书记重要指示，积极响应新时代下加强中小学校科学教育的号召，近日，湖北省在武汉市经济技术开发区的湖畔小学举办了中小学科学教育实地观摩与经验交流活动，同时实验区、实验校建设正式启动。
据介绍，教育部今年部署了中小学科学教育实验区、实验校建设工作，示范推动中小学科学教育，湖北1市4区（县）入选全国实验区、39所学校入选全国实验校。湖北省级又评选确定了5个省级实验区和21所省级实验校。此次举行湖北中小学科学教育现场观摩交流活动暨实验区、实验校建设启动仪式，主要是部署启动实验区、实验校建设工作，进一步动员各地、各学校重视支持科学教育、积极开展科学教育。
会议指出，近年来，湖北省科技厅在“东湖论坛”中举办青少年专场，并启动青少年科学思维培育行动；湖北省科协连年举行青少年科技创新大赛、“百名院士进百校”等活动；宜昌市成功举办首届中学生“数理文化节”；荆门市打造“科创+雅行课程”“元宇宙+气象科普”“创客教育三三三课程”等特色课程等，呈现出参与主体多元、活动形式多样、资源供给丰富、覆盖群体广泛等特点，为全省中小学科学教育深入开展奠定了良好基础。
就推进科学教育实验区、实验校建设，加强中小学科学教育工作，湖北一是要把握科学教育价值导向；二是提升学校科学教育质量；三是拓展科学教育资源渠道；四是扎实推进实验区、校建设；五是强化科学教育组织保障，着力培育一大批具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体，为推进中国式现代化湖北实践贡献教育力量。
会上，武汉经开区教育局、英山县教育局、随县尚市镇净明小学、湖北省科技馆从课内课外、校内校外等不同角度介绍了科学教育工作的经验做法。来自各地、各校的嘉宾们现场观摩了精彩纷呈的武汉经开区科创成果展。
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