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广州市一所致力于特殊教育的学校，积极探索创新心理辅导方式，巧妙借助观赏鱼的独特魅力，于近期成功设立了别具一格的校园心理驿站。这一新颖举措，旨在为特殊学生群体提供一个温馨舒适、寓教于乐的心灵港湾，助力他们在轻松愉快的氛围中舒缓情绪、释放压力，进一步提升心理健康水平与社交能力。
该驿站由广州市荔湾区科协、荔湾区教育局联合西塱观赏鱼专业合作社与致爱学校共建，以观赏鱼为媒，为特需儿童提供高质量服务和关爱之旅。心理驿站融合科普实践及心理咨询室的功能，其中“鱼我同学”区域是科普实践区，面向全体学生开放，鼓励学生参加“认养一缸鱼”实践活动。“鱼我疗愈”区域为个案辅导区，营造轻松欢快的环境，起到个案辅导的疗愈效果。
现场，广州心友心智服务者协会小龄部教学督导黄艳平老师为家长们带来科普讲解，荔湾区关工委、区残联、民政局等单位也进行了相关政策宣传。在科普活动体验中，广东省呼吸与健康学会、广东省钟南山医学基金会-青少年科普专项公益基金、生物岛实验室、广州市少年宫、广州市荔湾区青少年宫、天蓝社工组织等单位设置了机器人、赛车、七步洗手法等科普游戏活动，并由西塱观赏鱼合作社提供观赏鱼礼品。 据悉，致爱学校是广州市荔湾区以招收“智力障碍的儿童”为主的公立特殊教育学校之一。致爱学校书记刘黎洪表示，该校将以心理驿站的设立为契机，继续以求真务实、和谐进取的共识进行普通教育与特殊教育的融合，希望驿站为青少年心理健康营造安全、舒适的休息空间，让弱势群体的青少年能拥有获得感、幸福感、安全感。
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