知识
约翰·华生，是20世纪初期的美国心理学家和行为主义者，他创立并推广了行为主义心理学，在1913年发表的《行为主义者眼中的心理学》一书中明确提出，心理学应是一门纯粹客观科学，只研究可观察的行为，而非无法直接测量的意识或心理状态。
约翰·巴特勒·华生（John Broadus Watson，1878年1月9日－1958年9月25日），美国心理学家，行为主义学派的创始人之一，以其对心理学领域的重大变革和实验方法论的贡献而闻名。
华生出生于南卡罗莱纳州一个农民家庭，他在年轻时期展现出了对学术研究的浓厚兴趣。1903年，华生在芝加哥大学获得了心理学博士学位，并随后在多所大学担任教职，包括芝加哥大学、霍普金斯大学等。1913年至1920年间，他在约翰斯·霍普金斯大学担任心理学系主任，期间发表了一系列具有影响力的研究成果。
1. 行为主义理论的提出：华生认为心理学应该是一门自然科学，研究可以观察和测量的行为，而不是不可捉摸的意识内容或心理状态。他主张将心理学的研究对象转向可客观观察的行为反应及其与环境刺激的关系。
2. 《行为主义者眼中的心理学》：在1913年发表的这篇论文中，华生系统阐述了行为主义的基本原则，标志着行为主义正式成为心理学的一个重要流派。
3. 经典条件作用实验：华生通过对动物（尤其是狗）进行经典条件作用实验（也称巴甫洛夫-华生实验），证明了学习可以通过条件反射的方式发生。他进一步将这一原理应用于人类，尤其是在儿童情绪发展和行为模式塑造方面的研究。
4. 小艾伯特实验：尽管这个实验在伦理上备受争议，但它展示了通过条件反射方式如何形成恐惧等情绪反应，从而论证了行为可以通过学习过程获得和改变。
5. 育儿观念：华生的观点影响了早期儿童教育和育儿实践，他提倡以科学方法育儿，强调环境刺激和经验对孩子成长的影响，反对传统上过分关注孩子内在情感需求的做法。
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