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罗伯特·科尔曼·理查森（Robert Coleman Richardson）是美国物理学家，他于1996年荣获诺贝尔物理学奖。获奖原因与低温物理领域的研究有关，特别是他对于稀有气体的氦-3的超流动性所做出的基础性贡献。然而，需要注意的是，您提供的资料片段中提及他去世的信息，罗伯特·科尔曼·理查森于2013年2月19日因心脏并发症去世。
1937年6月26日，理查森出生于美国华盛顿乔治敦大学医院，成长于弗吉尼亚州阿灵顿县。
理查森不记得自己小时候对科学有什么特别的兴趣，“但我确实是很热爱上学。”理查森说，在自己上小学四年级的1946年，全家从那栋二战时住过的公寓大楼搬了出来，在阿灵顿县的郊外买了栋房子。这种情况在战后的美国很常见。理查森由此转去了沃特利兹小学上学，并对历史产生了浓烈的兴趣。因为学习成绩优异，理查森在老师的认可和鼓励下，直接跳过四年级入读了六年级。
1954年，理查森从华盛顿·李高中毕业，进入弗吉尼亚理工大学读大学。理查森说华盛顿·李高中的数学和科学课程并没什么特别，物理学和生物学的教学方法也十分陈旧，“我在学校里被告知当温度处在绝对零度时，所有的物体都会停止运动。还好这个说法是错误的，要不然我后来就不会发现氦-3的超流性了。”理查森说，直到大学二年级，自己才上过微积分课程。
进大学后，理查森以为自己将来会成为一个电气工程师，但很快就发现自己对四五个小时的机械制图课以及将基尔霍夫定律生搬硬套的课程失去兴趣。理查森又试着将兴趣转向化学专业，但在学习过程中发现自己在定量分析方面有很大障碍，“我有色盲，我无法很准确地在溶液的颜色指标从红色转成蓝色时将其辨别出来，除非我将液体调得特别浓。后来，我还跑去向教授抱怨，他说我已经很幸运了，能在这么早就发现自己先天性的缺陷。我注定成不了一名化学家。”成不了化学家的理查森最终将目标转向了物理学，一学就学了几十年，“我并不是十分勤勉的学生，但每次总也能算得到了合理的成绩。”
1958年，理查森从弗吉尼亚理工大学毕业后，又接着在该校读了研究生，并于1960年获得物理学硕士学位。在美国陆军军械陆战队服役后，理查森又于1966年从杜克大学获得物理学博士学位，师从物理学家霍斯特·迈耶。理查森自1968年开始在美国康奈尔大学任教，先后任康奈尔大学原子和固态物理实验室主任、校长高级科研顾问及科研副教务长。
罗伯特·科尔曼·理查森（Robert Coleman Richardson）是一位美国物理学家，于1937年6月26日出生，2013年2月19日因心脏并发症去世。他在低温物理学领域取得了显著成就，并因此获得1996年度的诺贝尔物理学奖。
理查森的研究工作主要集中在超导体和超流体性质的探索上。他与丹尼尔·卡斯特勒（Daniel C. Tsui）和霍斯特·施特默（Horst L. Störmer）共同获得了诺贝尔物理学奖，表彰他们对分数量子霍尔效应（Fractional Quantum Hall Effect）的重要发现。这一效应是在极低温度下，电子在强磁场中的二维系统中表现出的奇异量子化行为，为量子物理学的发展开辟了新的研究方向，特别是在凝聚态物质的基础理论以及未来可能的应用如量子计算等方面有着深远的影响。
此外，理查森还是康奈尔大学的教授，他的教学和科研活动对于培养新一代物理学家也做出了重要贡献。在其学术生涯中，他还参与了许多其他低温物理学领域的基础研究，推动了该学科的进步和发展。
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